Принципы обучения мини-теннису

Теннис — сложый вид спорта с точки зрения техники, правил, систем ведения счета. Обычно требуется несколько лет, прежде чем ребенок сможет в достаточной степени овладеть необходимыми для игры навыками и знаниями. К сожалению, часто случается, что дети так и не начинают играть в теннис по причине ранней потери интереса к занятиям.

 В мини-теннисе с самого первого этапа дети учатся держать мяч в игре. Различные игровые ситуации, возникающие при этом, помогают им самим довольно быстро понять смысл игры в теннис и достаточно точно его для себя определить. Такой подход исключает необходимость сложных, часто недоступных для детскоговосприятияобъяснений,нетребует специальногозапоминания.Вигровыхситуациях легче овладеть различными техническими приемами, понять правила игры, научиться самостоятельно вести счет.

В процессе занятий мини-теннисом дети учатся:

  • держать мяч в игре, вводить мяч в игру (подавать);
  • правильно двигаться и получать представление о балансе собственного тела;
  • чувствовать ритм игры;
  • понимать смысл и цель игры, задачи отдельного розыгрыша;
  • оценивать пространство, выделяемое для игры (корт и аут);
  • предугадывать направление — куда прилетит мяч от соперника;
  • контролировать мяч, направляя его в нужное место площадки;
  • предугадывать действия соперника, развивая при этом тактические способности;
  • самостоятельно вести счет;
  • соблюдать правила игры в теннис и правила спортивной этики.

 В результате занятий мини-теннисом у детей постепенно закрепляются все необходимые базовые навыки и знания, которые в дальнейшем при переходе к стандартным формам тренировок позволят совершенствовать спортивное мастерство и достигать высок их результатов или продолжать занятия теннисом  на любительском уровне в зависимости от поставленных целей и задач.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​